jueves, 17 de octubre de 2013

Estado de la cuestión


El subtema que escogí para mi estado de la cuestión fue el de migración altamente calificada.

Ya había hecho una entrada acerca (fuga de cerebros), relatando lo más importante sobre un artículo que leí, pero ese artículo me sirvió de gran inspiración para continuar investigando sobre el tema.



“No es una migración que cumpla urgencias se trata  de una migración para mejorar la calidad de vida, principalmente”.   Camelia Tigau


Tiene varias formas de llamarse: la ya mencionada fuga de cerebros (brain drain), exilio de sabios y actualmente circulación de talentos, para que según no suene tan feo (háganme el favor!, “para que no suene tan feo”, ni siquiera tiene sentido que lo llamen así!,  ya no saben con que salir, en fin…)


Un poco de historia…

Bueno ya habíamos quedado que este fenómeno empezó en después de la Segunda Guerra Mundial en Inglaterra…


Como lo relata la investigadora Adela Pellegrino, en América Latina, empiezan a migrar desde los años 70´s debido a que se desató una crisis por el  modelo de  sustitución  de importaciones, generando movilizaciones sociales y  violencia, teniendo como consecuencia (como respuesta por parte del gobierno) los regímenes militares .Y entre las muchas personas que decidieron irse... iba  personal altamente calificado, en busca de mejores oportunidades.

El gran “boom” se empieza a dar en los años 90’s, pues los países desarrollados empiezan a competir para implementar políticas e incentivos que atrajeran a los migrantes talentosos: más oportunidades de empleo, infraestructura moderna, mejores salarios…

En el caso de México, el Tratado de Libre Comercio de America del Norte ,firmado en 1994, (TLCAN), dentro de sus muchos acuerdos, facilita el trámite de visas a los eruditos mexicanos hacia Estados Unidos . Este un claro ejemplo de las políticas que se han establecido.









¿Qué está pasando?

De acuerdo con el Banco de México se dice que hay “circulación de talentos” cuando más del 10% de las personas de un país, con estudios superiores en ciencia y tecnología (e incluso en arte), emigran.

En el año  2011 esta misma fuente estimó que había 400 mil profesionistas mexicanos (calificados como talentos) residiendo en EEUU, siendo nuestra nación el país latinoamericano que exporta más. ¿Se dan cuenta? Esa cifra es sólo de los que trabajan con nuestro vecino del norte!!.
Y es que sin  lugar a dudas este país se ve altamente beneficiado, pues como si no fuera suficiente con todos aquellos compatriotas, también residen 300 mil europeos que forman parte de este fenómeno.



Camelia Tigau investigadora del Centro de Investigaciones Sobre América del Norte (CISAN) de la UNAM, explica que existe:


  • Fuga” benéfica”: Estudiantes buscan instruirse para encontrar empleos mejor pagados fuera de la nación.
  • Fuga “dañina”: El país invierte en la educación de la persona en el extranjero y este no regresa.



México es cuarto país a nivel mundial en exportar profesionistas.

Situación determinada por diversas causas, por ejemplo: economía.
Sin embargo no es la única. En nuestra muy particular situación actual , Camelia  Tigau,  afirma que la inseguridad y la violencia, constituyen un factor muy importante (existiendo diversas opiniones encontradas- la mayoría  favorable con la idea de irse-, como lo expone la autora en su artículo    “ la fuga de cerebros y su felicidad fuera del país”)





                                                                       Tabla y gráfico tomados del artículo de Camelia Tigau 


Claro era de suponerse que  como están las cosas en el país, a la primera oportunidad de escape la gente se va, un buen trabajo, mejor salario y paz, digo, ¿quien no?, ¿verdad?. Y no es sólo una percepción mía.

Un estudio realizado en 2012 por la Secretaria de Relaciones Exteriores reveló que el 42% de la población (de la población entrevistada, obvio) preferiría vivir en otro país.





Diversos autores aseguran que la migración altamente calificada implica la pérdida de la inteligencia: talentos que otros países aprovechan.

Sylvie Didou del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacio­nal (Cinvestav) apoya la teoría de que el brain drain es una "consecuencia ineludible de la internacionalización o mundialización académica" y resalta el hecho de que la situación conlleva un intercambio de conocimientos y no una pérdida.

(Desde mi punto de vista, por muy intercambio que sea, sí representa una pérdida porque aunque los ingresos por la remesas sean de casi dos mil millones de dólares mensuales -información extraída del Banco de México-, es un hecho que el país estaría mejor si todas esos profesionistas laboraran aquí , lo beneficiaría más, bueno, esto bajo el supuesto de que existiera -como mínimo- más infraestructura).






Pero a todo esto no nos hemos puesto a pensar que es lo que pasa en el país receptor. Bueno, de acuerdo con investigaciones publicadas en un articulo por Harvard, esta tiene tanto beneficios como perjuicios. Dentro de de los beneficios podemos encontrar la interesante teoría de que al existir más inmigrantes en un país pueden ayudar a sus connacionales dentro de ese país, ya sea impulsándolos a que se preparen o "hechandoles la mano" reduciendoles el precio de algún servicio que estos ofrezcan.
Pero dentro de las consecuencias malas, para los ciudadanos de ese país la oferta de empleo se ve reducida



Circulación de cerebros

Antes que nada...¿cuál es la diferencia entre circulación y fuga de cerebros?
Adela Pellegrino define a la fuga como la migración permanente y la circulación sería una migración transitoria. Relacionandolo con la teoría de Camelia Tigau correspondería a fuga dañina y benéfica, respectivamente.


El científico mexicano (“cerebro fugado”, inventor del automóvil autónomo) Raúl Rojas, sugiere que los científicos (y talentos) nacionales, tengan la oportunidad de capacitarse en todo el mundo, con el fin de que cuando concluyan sus estudios,pedirles que regresen, ofreciéndoles oportunidades para que puedan contribuir al desarrollo del país.

                                                                                                               imagen tomada de la página de red de talentos mexicanos

 La red de talentos mexicanos se crea en 2005 como un proyecto de CONACYT y el Instituto de Mexicanos al Exterior. La idea es crear “una red global interconectada, en la que participa la comunidad migrante altamente calificada que vive en el exterior y permite la articulación de proyectos con sus contrapartes mexicanas, con el fin último de contribuir al desarrollo de México”. 

Las nuevas tecnologías juegan un papel muy importante en esta red, pues a través de estás pueden conectarse de una manera más fácil para que el conocimiento se pueda compartir de manera más fácil y rápida


Los sectores que, actualmente, abarca esta red de talentos son:

  • Automotriz
  • Aeronáutica
  • Medio Ambiente y Cambio climático
  • Nanotecnología
  • Tecnologías de la información 
  • Cooperación internacional para el desarrollo
  • Hidrocarburos
  • Alimentos
  • Biotecnología

Los nuevos sectores a desarrollar son: comercio internacional, educación e interculturalismo, networking y comunidad, entre otros.


La red lleva ocho años activa en diferentes partes del mundo como los son Francia, Holanda, Bélgica, Alemania, EEUU, Beinginj. 
De acuerdo con varios reportes va funcionado bien pero de manera paulatina, pues aunque los proyectos se están haciendo, se requiere de capital para invertir en ellos y/o que se apliquen en el país,(desgraciadamente mucho de esto, es por toda la política que existe detrás de la aplicación de esos nuevos proyectos.)

Referencias (tenía la intención de ponerlas en un gadget, pero blogger va de mal en peor...)

martes, 8 de octubre de 2013

Esclavos Invisibles

Esta es un entrada diferente a mi tema. Es un documental que me gustaría compartir, porque me pareció muy interesante.

 
Se llama esclavos invisibles y habla de la trata de personas.  No es el típico documental larguiisimo con un montón de gente hablando sobre teorías y blah blah blah. Se trata de un documental que se transmitió en mtv (con apoyo de la UNICEF) hace como dos años, en el que gente, jóvenes, que fueron víctima de la trata de personas narran su experiencia.
 








Este es un tema que siempre me ha llamado la atención pues es algo actual, real y bastante complejo.


El nombre del vídeo saca un poco de onda, "esclavos invisibles", bueno cuando lo termine de ver entendí perfectamente porque se llama así. Estos jóvenes, así como muchos otros, que son víctimas de esta atrocidad, están viviendo en la misma sociedad que nosotros, día con día siendo explotados, viviendo en condiciones terribles, tanto a nivel físico como mental.
Somos consientes de que existe este problema y llegamos a presenciarlo algunas veces (por ejemplo, los niños trabajando en la calle), pero por desgracia es sólo una parte del problema, lo demás pasan desapercibidos, acaban siendo "invisibles" y al verlo muchas veces no reflexionamos que viven en esclavitud.



Ahora, después de esta profunda reflexión,... 6 datos importantes (sí, lo lamento, pero el profe me lo sugirió, porque esto es académico. Son  breves -y realmente esenciales- ... para que no se vuelva aburrido) que deben saber, antes de ver este vídeo  :



  • La trata de personas  es el comercio ilegal de personas con propósitos de esclavitud reproductiva, explotación sexualtrabajos forzados, extracción de órganos, o cualquier forma moderna de esclavitud. (definición de wikipedia)

  • Este es un problema  ha aumentado debido a las difíciles condiciones de vida de los países poco desarrollados y las rigurosas políticas migratorias de muchos países desarrollados. http://www.acnur.org


  • Nuestro país se encuentra en tercer lugar en explotación (de trabajo forzado) de niños y adolescentes (Brasil y Perú, ocupan el 1° y 2° lugar respectivamente). Dato del año 2013 extraído de la Organización Internacional del Trabajo








miércoles, 2 de octubre de 2013

Y Wikipedia ¿Qué tanto sabe de Migración?



La Migración según la información que encontré en wikipedia es:  "...todo desplazamiento de la población (humana o animal) que se produce desde un lugar de origen a otro destino y lleva consigo un cambio de la residencia habitual..."

Así es, de acuerdo con esto existen 2 tipos de migración: la humana y la de los animales (nuestro tema de interés debido a mi carrera es la migración humana, claro esta)






Es un fenómeno que se inició desde la prehistoria. 

Existen procesos relevantes de la humanidad que han afectado a la "historia" de la migración, por ejemplo, la revolución industrial, que provocó un éxodo rural (miles de millones de campesinos vinieron a vivir a las ciudades, sobre poblandolas).

Esta página la encontré en la parte de enlaces externos y muestra una animación de como los humanos fueron migrando desde África hasta a América. 
http://www.bradshawfoundation.com/journey/? 



Bueno ahora que hemos definido lo que es la migración (y conocemos un poquito de sus antecedentes), vamos a averiguar dos conceptos que están muy relacionados con esta.




Inmigración: entrada a un país o región de personas que nacieron o proceden de otro lugar. Países como Alemania, Francia, Canadá, Nueva Zelanda, Estados Unidos, entre otro que pertenecen al primer mundo, son naciones considerados “típicos de inmigrantes”

Emigración: salir del lugar de procedencia para establecerse en otro. China, Cuba, Turquía, Marruecos, Rumanía  México, son ejemplos de  países que tienen un alto porcentaje de emigración.

No hay que confundir  lo que es realmente emigración con emigración golondrina, siendo ésta última un tipo de emigración de carácter temporal en el que la persona no establece una integración a la comunidad del país y la cual se da generalmente por motivos de trabajo.

Las causas son diversas, ya sea por motivos políticos, culturales,, conflictos bélicos y hasta catástrofes naturales.


Este tema va mucho más allá de compatriotas tratando de cruzar la frontera. Tiene muchas implicaciones para ambos países (del que se van y el que recibe) y no es sólo un fenómeno que se da en México, esto va a una escala internacional.


Entre las consecuencias que implica, se incluyen:

Para el país de emigración: Disminución del desempleo, aumento de la venta del producto nacional en otro país, poco a poco se va aliviando el problema de sobrepoblación, etc... 
Como podrán notar son efectos positivos.

Para el país receptor: Tiene consecuencias tanto positivas, como negativas. Entre las positivas destacan el rejuvenecimiento de la población,  aporte de capital y mano de obra barata. Pero por otro lado al llegar los inmigrantes provocan una mayor diversidad política y el perjuicio a la clase trabajadora de ese país, pues estos al aceptar salarios inferiores son más fácilmente contratados.


Declaración Universal de los Derechos Humanos, artículo 13: 

1. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado.
2. Toda persona tiene derecho a salir de cualquier país, incluso del propio, y a regresar a su país.


El artículo de Wikipedia, maneja un dilema de posturas sobre la inmigración. Las naciones desarrolladas no les agrada mucho esto  de la inmigración, en especial la que esta clasificada como irregular ( cuando la persona no tiene los requerimientos legales que el país de destino pide).  Llegando a imponer políticas migratorias severas, como fue el caso de Italia en el que se aprobó una ley donde se facilita la expulsión de los mismos.


¿Por qué no les agrada? Principalmente por cuestiones económicas, aumentan la necesidad de servicios e importación de sus productos de origen, por mencionar algunos.


“A pesar de las razones aducidas, la política de cierre de fronteras plantea serios problemas de respeto a los derechos humanos” (Wikipedia)

“Sin embargo, es justo reconocer que los Derechos Humanos a escala internacional no pueden ir, en la práctica, en contra o por encima de los derechos humanos de la población de los países de inmigración. Pensar lo contrario sería inconcebible, sobre todo porque los países receptores de inmigrantes no podrían resolver el problema de la superpoblación del sureste asiático, para citar un ejemplo” (Wikipedia).


Ahora que no todas las consecuencias de la inmigración son malas. Los países receptores sí se llegan a ver beneficiados. Por ejemplo: Se da un rejuvenecimiento de la población, aumentan la diversidad cultural e incluso en algunos casos el aporte de gente preparada (fuga de cerebros).


Existen organizaciones intergubernamentales (sí ya sé es toda un palabrota, significa que es una organización conformada por diferentes países a nivel mundial) que “apoyan” (sí lo pongo entre comillas porque no sé si realmente lo hagan, digo luego nada más están ahí y no actúan como deberían) a los migrantes.
La Organización Internacional para las Migraciones, es la principal. Tiene más de 50 años funcionando y de acuerdo con nuestra fuente de consulta:


  • Proporciona asistencia humanitaria.
  • Busca soluciones prácticas a los problemas que se presenten.
  • Promueve la cooperación internacional en la materia.
  • Ayuda a garantizar una gestión ordenada y humana de la migración


Mapa de  países pertenencientes a la Organización Internacional para las Migraciones (IOM). Imagen de wikipedia


Cuenta con un presupuesto anual de mil millones de dólares (aprox.), así que esperemos realmente este cumpliendo con sus labores.


La información relacionada con este tema es amplia, solo hay que ir buscando y enlazarse a más y más artículos relacionados para poder hacer una búsqueda que valga la pena. Sin embargo, en cuanto a las cuestiones políticas y legales la información no es tan extensa.



Mi nombre de usuario en Wikipedia: TeresaGes




jueves, 26 de septiembre de 2013

Fuga de cerebros








La primera tarea para este semestre es: realizar una entrada  sobre lo que quisiéramos, de preferencia algo interesante sobre nuestro tema.

Y me puse a buscar y a  buscar ayer. Pensé en poner alguna noticia, pero ninguna me convenció. Hoy, decidi buscar algo diferente y me encontré con un artículo en redalyc bastante interesante: La migración del talento en México

También conocida como "Fuga de cerebros", este es un fenómeno muy común en el país y el cual, por desgracia, van en aumento.



    "La expresión fuga de cerebros surge en los años 50 después de la Segunda Guerra Mundial, para referirse a la salida de médicos de Reino Unido a EEUU, posteriormente se empieza a usar  para países en desarrollo que sufren de la emigración de profesionistas a otros países".





·         Estos “cerebros” son personas que cuentan con escolaridad mínima de un título universitario y/o con escolaridad de al menos 15 años, en áreas de ciencia y tecnología que laboran en esos campos. 

     Como pueden ver –de acuerdo con esto- no cualquiera es considerado como un “cerebro”, y la perdida si es grande porque no todos cuentan con esa  escolaridad, y si bien no son muchos, se resiente totalmente pues, de acuerdo con José Franco presidente de la Academia Mexicana de Ciencias , aunque México tiene gente de primer nivel, es un grupo pequeño comparado con la que debería tener un país como el nuestro. Y esto es debido a que  las pocas personas que alcanzan ese nivel, prefieren irse.







Entre algunas de las causas de la migración altamente calificada,MAC, (también llamada así) se encuentran aspectos:

  • Demográficos: Debido a que en algunos países desarrollados la tasa de fecundidad es más baja, existe una población envejecida y pocos jóvenes.(Sí aunque no lo crean, esto de la fuga de cerebros también se da en países desarrollados, así que por lo menos en este aspecto no aplica la de “solo en México”)
  • Falta de Interés: Existe apatía por parte de los jóvenes nativos en disciplinas como ciencia y tecnología.

  • Escases de una infraestructura adecuada.

  • Políticas de Inmigración selectivas:  ¿adivinen a donde se van la mayoría de los "cerebros" de nuestros país? Si pensaron en Estados Unidos...... ¡están en lo correcto!

Sin embargo, no es el único. Países como Canadá, Australia Reino Unido, Alemania, han creado también políticas de inmigración selectiva que facilitan el ingreso y contratación de trabajadores extranjeros, y han diseñado estrategias para captar estudiantes extranjeros.


En el articulo venía la siguiente tabla (con información antigua, pero significativa)


Estudiantes mexicanos
en instituciones extranjeras por país. 2002
País
Porcentaje
Estados Unidos
63
España
8
Reino Unido
7
Francia
6
Canadá
4
Alemania
3
Fuente Tejada.G, 2005

En otra entrada publicaré otra con datos más recientes, pero estoy completamente segura que a como van las cosas en el país estas cifras ya aumentaron.




En un tema que sin duda genera debate. ¿Me voy a otro país o me quedo en el propio? Y si me voy estoy contribuyendo al crecimiento de ese país y no del mio, entonces puede que esa sea una de las razones por las que México no ha progresado, pero ¿Qué tan buenas son las oportunidades laborales que se me ofrecen aquí?


viernes, 13 de septiembre de 2013

Totalmente inesperado

Hoy fue un buen día. Termine con mis exámenes y me reuní con mis amigos de la prepa.

Pero no todo es perfecto. Pagué las consecuencias de mi flojera. Tuve que terminar la tarea que me habían dejado desde hace una semana y me tarde bastante. Y tuve que corregir las entradas del blog. Esto no se me haría tan pesado de no ser por la hora. Son la 1:00 am. Jamás creí que estaría haciendo tarea a esta hora y mucho menos publicando una entrada en el blog.

El miércoles el profesor me dijo que tenía que escoger un tema en específico para TODO  el semestre. Para mi eso fue fatal. Sabía que sería terriblemente complicado escoger solo 1. 

Me puse a pensar y a pensar. Iba a ir con la encargada de Derecho Internacional de la Universidad para que me asesorara, pero por cuestiones de tiempo no pude .

Ante la evidente desesperación que esto suponía para mi persona, empecé hacer un montón de conjeturas mentales, tratando de relacionar problemas o tendencias actuales con la materia . Soy muy necia y no pensaba cambiar de tema , a pesar de que  me ha costado mucho trabajo  encontrar información.

Hasta que por fin.
Encontré un argumento excelente.  
Es actual, existe información y es internacional.


Migración

domingo, 8 de septiembre de 2013

Muy Interesante

Mi tema de selección fue derecho internacional.



Encontré muchos artículos que hablaban sobre los derechos humanos, supongo que  porque es lo que está de “moda”, pero por esa simple razón ya me hartaron. Por eso decidí comentar estos. Tratan problemas actuales y fueron excelentes guías para comenzar a adentrarme en el tema.

 

 

Reconocimiento de estados y reconocimiento de gobiernos: tendencias actuales en el Derecho Internacional/ Franklin J. Avilés Santa .

Un artículo de una revista puertorriqueña que me pareció  bastante interesante y enriquecedor empezando porque da una muy buena introducción sobre lo que es Estado (el cual se refiere a lo que conocemos coloquialmente como país y es un concepto fundamental en esta rama). Y ya después empieza hablar de las tendencias actuales, democracia, derechos humanos, etc…
 
El texto es totalmente claro. El autor se expresa de tal forma, que cualquier persona ajena a un profundo conocimiento de esta materia, puede entender sin ninguna dificultad. Para mí eso fue un gran alivio. Me he topado con una gran cantidad de información de derecho internacional que maneja varios conceptos que aún no conozco. Eso me fastidia mucho.

 

 
El derecho internacional al despuntar el siglo xxi, un punto de vista sociológico del derecho internacional./Eduardo Pastrana Buelvas y Panos Terz


Este fue un artículo que desde el título sabía que sería algo interesante de leer. No me equivoque.

En primer lugar es algo actual (a diferencia de muchos otros que he encontrado que son de los años 80`s o 90`s). En cuanto a su contenido puedo decir que fue bello. Habla de cómo U.S.A quiere tener supremacía sobre los demás países, como nunca quiere respetar las normas establecidas a nivel mundial para seguir conservando su hegemonía. Menciona que es necesario crear contrapesos para lograr un equilibrio y que si esto se lograra habría una mejor cooperación internacional que ayudaría mucho a las situaciones actuales.

Lo que más me gustó fue que señala las principales funciones del derecho internacional público, lo cual significo un gran aprendizaje para mí. Algunas de estas son: función de paz, ordenadora, estabilizadora y de cooperación.

Al igual que el otro artículo contiene mucha información que me va introduciendo al estudio de la materia.


 

El derecho internacional: más allá de soberanía / Pablo Cárdenas Rey



Cuando ví el título de esto pensé: Hay que dramático… Este tipo de frase la he leído mil veces, seguramente es el mismo rollo de siempre, pero pues a ver que dice. ¡Me equivoque! ¡Este texto es una crítica al derecho internacional! Lo tacha de obsoleto, que no cumple con las necesidades actuales. Me pareció sumamente valioso pues jamás había visto algo así.

Tengo que admitir que me faltan conocimientos para poder entender completamente los argumentos expuestos (eso me molesta=( ) pero en cuanto los obtenga no dudaré en analizarlo más a fondo.

 

 

Nunca había sentido tanta curiosidad por leer algo de mi carrera, quería seguir y seguir, buscar más y comprender de qué rayos hablaban.
Disfrute mucho leerlos =).

jueves, 29 de agosto de 2013

Platicando con un experto


Me dejaron entrevistar algún experto de mi carrera. Conozco a varios abogados, empezando la lista en mi familia. Sin embargo pensé que hacer la entrevista algún familiar no sería buena idea.

Por eso decidí entrevistar al abogado Edgardo Mozo, con treinta años de experiencia, yo sabía que tendría que formular preguntas cuyas respuestas no hubiera escuchado antes de alguien cercano.

La elección de esta carrera le nació desde temprana edad, al querer seguir los pasos de su padre y por su fuerte deseo de la impartición de justicia.

Las leyes se renuevan de manera continua, por lo cual es necesario actualizarse y capacitarse constantemente y el licenciado Mozo está muy consciente de esto. “Es un reto pero es necesario”, dijo muy solemnemente.

En cuanto reformas en materia civil, considera que la implementación de juicios orales, hará mucho más eficaz el sistema, pues estos serán mucho más rápidos y harán que se lleve el conflicto en el momento.

Cuando le pregunte sobre ¿cuál había sido el caso más complicado en materia civil que había llevado? , se tornó reflexivo y me dijo: “el caso en el que más retos se me hayan presentado fue en 2005, cuando tuve que iniciar un juicio en contra del gobierno del Estado de Tlaxcala, tuve que enfrentarme en contra de todo un sistema gubernamental al cual pude vencer, pues tenía a la justicia de mi parte.”

Para finalizar quise hacerle una pregunta, que me gustaría hacerle a más abogados y estudiantes de derecho. ¿Qué cosas cambiarías en el sistema de justicia para hacerlo más eficiente?

 Como conclusión personal puedo decir que obtuve las respuestas que quería y mi interés por mi carrera se acrecentó.


Una cosa no es justa por el  hecho de ser ley. Debe ser ley porque es justa.
Montesquieu